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(恩施市)中心幼儿园:施杭携手开展“一师一优课”教研活动

发布时间: 2019-05-1316:58作者: 黄胡荣来源: 恩施市中心幼儿园浏览量:

  为了有效推进幼儿园课程的“园本化”实施,进一步丰厚教师的专业素养,更广泛地辐射与分享相关研究成果,4月底至5月中旬,恩施市中心幼儿园组织开展幼儿园“基于园所文化背景下的教学活动设计与实施”的展评暨“幼儿园课程实施”疑难研训活动。恩施市盛家坝乡中心幼儿园、来凤县百福司镇中心幼儿园全程观摩参加此次活动。

  在杭州江干区两位专家的指导引领下,根基地域特点以及园本课程经验,甄选并确定教研活动主题“土家牛王节”,以及语言、社会、艺术三个分领域;以教师教龄、教师发展特点为参考点,综合考评后划分组别,采取“师徒结对”拉手活动;教师抽签确定领域及幼儿年龄段,立足幼儿园和幼儿实际,对主题进行分析解读,并在此基础上进行一课时的教学活动设计与教学方案撰写。

  现场授课活动当天,25位教师携手主题活动《牛王传说》、《欢乐牛王节》、《傩戏面具》、《山民与牛》与大家见面,进行无幼儿模拟授课和课后反思性说课。在看图讲述《牛王传说》中,教师创新的设计和信息技术的运用完美的吸引孩子注意力。通过《欢乐牛王节》我们看教师用恰当的教学方式有效的引导,让幼儿的律动创编更具有儿童化和表演性,透过《傩戏面具》教师的课程阐释我们认可老师的“爱的教育”,佩服幼儿创作的“大胆与巧妙”。“现场答疑”时,现场25位教师13个问题车轮战对战专家评委,专家评委就“怎样找到教育点?”“怎么有效回应幼儿的问题?”“怎样将主题教育与日常生活相结合?”等问题进行详细解答,帮助她们提炼观点和理论精髓。

  活动最后,该园教学工作主要负责人表示:“本次教研活动不是单纯的听课和评课,而重在一个“研”字,不但研究教师,还研究幼儿、研究教师的教法、教学思维。我园正处在课程改革的重要阶段,很幸庆在此时此时杭州2位的专家能参与我们的教研活动,给了我们“不破不立”的勇气,希望老师带着这份收获做一个思想的“舞者”,学会思考,学会发现问题、不断对自己的教育理念、方式、行为进行研究,对自己的知识和经验进行整合,以适应不断变化的教育发展要求。”

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